3518 символов
94% уникальность
Взаимодействие педагога и обучающегося как основа педагогического процесса
Для написания данного реферата были использованы следующие источники:
1. Бондаревская, Е.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания / Е.В. Бондаревская, С.В. Кульневич. - Ростов-на-Дону: Учитель, 1999. - 560 с.
В данной монографии рассматриваются теоретические основы личностно-ориентированного подхода в образовании, а также роль педагога в реализации гуманистической парадигмы.
2. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский; под ред. В.В. Давыдова. - М.: Педагогика-Пресс, 1999. - 536 с.
Эта работа
1. Бондаревская, Е.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания / Е.В. Бондаревская, С.В. Кульневич. - Ростов-на-Дону: Учитель, 1999. - 560 с.
В данной монографии рассматриваются теоретические основы личностно-ориентированного подхода в образовании, а также роль педагога в реализации гуманистической парадигмы.
2. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский; под ред. В.В. Давыдова. - М.: Педагогика-Пресс, 1999. - 536 с.
Эта работа
Попробуйте нашу нейросеть для работы с текстом
5000 символов бесплатно, после регистрации
Попробовать